สู่ความเป็นตัวของตัวเอง ตระหนักและสำนึกของชาวศึกษาทั่วไป / ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และศรีเพ็ญ ศุภพิทยากุล
Material type: TextPublication details: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2564Description: 233 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN:- 9786165725422
- LB 2831 พ976ส 2564
Item type | Current library | Collection | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Book | SPU Library, Bangkok (Main Campus) | General Books (THAI) | Floor 6: Chairman's Collection | LB 2831 พ976ส 2564 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T192002 | |||
General Book | SPU Library, Chonburi campus | General Books (THAI) | Floor 4: General Shelves (THAI) | LB 2831 พ976ส 2564 (Browse shelf(Opens below)) | Available | A091559 |
Browsing SPU Library, Bangkok (Main Campus) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||||||
LB 2829.3.T5 จ496ก 2553 การศึกษาการรั่วไหลของงบประมาณแผ่นดินในการศึกษาภาคบังคับ / | LB 2829.3.T5 ร451 2554 รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการศึกษาค่าใช้จ่ายต่อหน่วยระยะที่สาม / | LB 2829.3.T5 ส356 สรุปผลการวิจัยเรื่องค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย / | LB 2831 พ976ส 2564 สู่ความเป็นตัวของตัวเอง ตระหนักและสำนึกของชาวศึกษาทั่วไป / | LB 2831 ร451 2559 รายงานผลการดำเนินงานคณะกรรมการสภาการศึกษาและคณะอนุกรรมการสภาการศึกษา พ.ศ. 2555-2559 / | LB 2831 ร451 2559 รายงานผลการดำเนินงานคณะกรรมการสภาการศึกษาและคณะอนุกรรมการสภาการศึกษา พ.ศ. 2555-2559 / | LB 2831 ส691ก 2545 การบริหารเขตพื้นที่การศึกษา : เพื่อคุณภาพการศึกษา |
บทนำ : ถึงเวลาของวิชาศึกษาทั่วไปใหม่แล้ว หน้า 1-3 -- บัณฑิตจะผ่านศตวรรษที่ 21 ไปได้อย่างไร : การอุดมศึกษาทั่วไปสำหรับทุกคน หน้า 4-22 -- การศึกษาทั่วไปในยุคใหม่ หน้า 23-41 -- เพียงแค่นี้ก็พอ...สำหรับการศึกษาทั่วไป หน้า 42-53 -- การศึกษาบนฐานศิลปศาสตร์ ทางเลือกการศึกษา (ทั่วไป) ในอนาคต หน้า 54-66 -- บทบาทและอิทธิพลของวิชาชีพต่อวิชาศึกษาทั่วไปยุคใหม่ หน้า 67-77 -- อุดมคติของบัณฑิตไทยหายไปไหน หน้า 78-86 -- เราจะสร้างคนเก่งและคนดีได้อย่างไร หน้า 87-99 -- อนาคตจะเป็นสิ่งที่นิสิตกำหนดเอง : ในมุมมองการจัดการเรียนการสอนวิชาศึกษาทั่วไป หน้า 100-111 -- วิชาศึกษาทั่วไปกับการเรียนตามอัธยาศัยในศตวรรษที่ 21 หน้า 112-122 -- หมดเวลาของการเรียนการสอนในห้องเรียนแล้วจริงหรือ หน้า 123-128 -- นวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับวิชาศึกษาทั่วไปโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน หน้า 129-147 -- สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ : อัตลักษณ์การจัดการศึกษาทั่วไปแบบการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง หน้า 148-161 -- ฉันจะจัดอย่างนี้ อย่าง KMITLIZATION ใครจะว่าอะไร : กรณีศึกษาจาก สจล. หน้า 162-175 -- เส้นทางของผู้สอนวิชาการศึกษาทั่วไป หน้า 176-185 -- การบริหารจัดการศึกษาทั่วไปตามแนวทางการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ : กลไกการสร้างการมีส่วนร่วม หน้า 186-199 -- สี่ทศวรรษของวิชาศึกษาทั่วไป : ประสบการณ์และข้อสังเกต หน้า 200-210
There are no comments on this title.